我校根据市教育局的活动要求，以传播低碳绿色理念、倡导低碳生活，动员全民参与低碳减排。把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行绿色教育。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为低碳减排、绿色生活环保宣传系列教育活动。
将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。
开展节能有我绿色共享活动总结 篇1 在全国节能宣传周以及全国低碳日来临之际，为进一步提高学生的环境保护意识，xx市xx镇xx小学开展了“节能有我 绿色共享”主题教育活动。 营造气氛，深入宣传。利用周一升旗仪式，向全体少先队员发出倡议，号召全体少先队员节约能源，从自身做起。 认真组织形式多样的主题活动。
关于节能宣传的活动总结 为切实开展节能宣传周活动，仁寿实验小学紧紧围绕“节能有我、绿色共享”的主题，多措并举，扎实开展节能宣传周和低碳日活动，增强了广大师生的资源忧患意识，并把节能环保延伸到广大市民。现将本次活动的开展情景总结如下： 利用升旗仪式，发起“节能有我、绿色共享”行动倡议。
把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。
明白了从衣、食、住、行、用、其他六个方面节能的相关日常生活行为。 【篇二】举办节能减排的宣传活动总结 为了更好的贯彻落实社会主义科学发展观，增强同学们的保护环保意识和节约能源意识，为环境的保护，能源的可持续发展，贡献出一份属于我们自己的力量。
为营造良好社会氛围，打好节能减排攻坚战，推动建设资源节约型、环境友好型社会，根据《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》以及《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》的指导精神，我校在节能减排工作上真抓实干，取得了一系列的成绩，现做总结如下： 成立组织，建立规章制度。
认真组织全体干部职工学习节能减排的有关通知、文件、材料，使全体征稽人员充分认识到节能减排的重要性和必要性。
总结起来有以下几点：加大节能降耗宣传力度，提高节能生产意识；加大节能技改力度，积极开展节能生产；推行节能奖惩机制，走可持续发展道路。 加大节能降耗宣传力度，提高节能生产意识。
德育处开展了一次节能减排进家庭的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文， 积极组织开展节能减排实践活动 组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。
节能降耗报告可以这样来写：健全节能减排管理体制，完善管理制度 为认真贯彻落实上级文件精神，以及相关环保节能工作会议精神，我局成立了节能减排工作领导小组，全面负责我局节能减排工作开展情况的监督管理，并设置了节能减排管理人员联络人员。
写作思路及要点：以节能降耗报告为题，围绕这一主题联系生活中实际的节能降耗展开详细描写，接着表达自己的想法以及观点。正文：近年，节能减排工作，经济效益大幅度，财政收入大幅度，生活大幅度，从而使投资环境大大，为抑制气候变暖了的做法是：为进一步搞好节能降耗工作，我会将着力做好以下三个方面工作。
那么怎么具体做到从我做起呢？节能降耗，从我做起，首先要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、以浪费资源为耻，真正当家作主人，从点滴中节约一切可以节约的成本，控制材料费和维护费的消耗，开展修旧利废，充分利用库存积压物资，降低成本。 节能降耗，从我做起，其次要在技术上有过硬的本领。
县节能办先后制定下发了《节能降耗管理规定》、《公共机构用能规范》等12个指导性文件，对用能设备管理、办公设备使用、节能产品采购、公务用车管理等方面作了详细规定，进一步规范公共机构的用能行为。
